Hai nhà trường có cơ cấu tổ chức bộ máy quản lý được biên chế đầy đủ theo đúng quy định, tổ chức hoạt động giáo dục có hiệu quả. Các tổ chức, Đoàn thể và các tổ chuyên môn, tổ văn phòng hoạt động đúng chức năng nhiệm vụ. Chi bộ 2 nhà trường đạt trong sạch vững mạnh, 100% đảng viên hoàn thành tốt và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, các tổ chức Đoàn thể trong nhà trường vững mạnh; Số lớp, số học sinh sắp xếp đúng quy định, chấp hành chủ trương, chính sách trong nhà trường nghiêm túc; các hoạt động giáo dục, quản lý giáo viên, nhân viên; cơ sở vật chất của hai nhà trường được chú trọng đầu tư từng bước đáp ứng với yêu cầu nhiệm vụ dạỵ và học; công tác an ninh chính trị, an toàn trật tự trong hai nhà trường đảm bảo an. Đội ngũ cán bộ quản lý của hai nhà trường có tinh thần đoàn kết, thống nhất; có đủ năng lực chuyên môn vững vàng; có phẩm chất đạo đức tốt, tinh thần trách nhiệmcao, được bồi dưỡng về quản lý giáo dục và lí luận chính trị. Hiệu trưởng và phó hiệu trưởng đều có đủ thời gian giảng dạy, thực hiện có hiệu quả các nhiệm vụ và quyền hạn theo quy định.Tất cả giáo viên của hai trường có trình độ đạt chuẩn và trên chuẩn, luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục học sinh. Chất lượng đại trà và chú trọng chất lượng mũi nhọn được nâng lên, giáo dục toàn diện cho học sinh đạt hiệu quả.Cơ sở vật chất đảm bảo cho hoạt động dạy và học. Hai Nhà trường chủ động tham mưu với Cấp ủy, Chính quyền địa phương về nhiệm vụ của nhà trường có hiệu quả. Ban đại diện cha mẹ học sinh của nhà trường hoạt động đúng theo quy định của Điều lệ. 

Được công nhận danh hiệu trường chuẩn quốc gia là vinh dự lớn, nhưng cũng là thách thức, đòi hỏi cán bộ, giáo viên và học sinh hai nhà trường tiếp tục phấn đấu, nỗ lực hơn nữa trong việc nâng cao chất lượng dạy và học để giữ vững danh hiệu trường chuẩn quốc gia mức độ 1 và hướng tới xây dựng trường chuẩn quốc gia mức độ 2.